¿Cómo funciona el cerebro de las personas creativas?

Experto en neurociencia cognitiva describe como funciona el cerebro de las personas creativas

De acuerdo a una investigación liderada por Roger Beaty, experto en neurociencia cognitiva de la Universidad de Harvard, al igual que la inteligencia, la creatividad puede ser considerada como un talento que todas las personas tienen en mayor o menor medida.

Poco a poco los científicos han comenzado a descubrir cuáles son las zonas del cerebro que se relacionan con la creatividad y a identificar procesos como las ideas espontáneas y el pensamiento controlado, aquel que permite determinar si esas “ideas locas” pueden llegar a funcionar en la vida real.

Hay tres redes neuronales relacionadas con las habilidades creativas.

“Medimos la actividad del cerebro cuando las personas estaban trabajando en una tarea que requiere pensamiento creativo y descubrimos que los que tienen ideas más originales, mostraron un patrón distinto en sus conexiones cerebrales”, dice Roger Beaty, en conversación con BBC Mundo.

Beaty estudió el comportamiento de las distintas redes neuronales utilizando una resonancia magnética funcional (fMRI, por su nomenclatura en inglés), una técnica que permite obtener imágenes de la actividad del cerebro. “Pudimos predecir -modestamente- la habilidad creativa de una persona a partir de la fuerza de sus conexiones neuronales al interior de una misma red”, comenta el científico.

“En general, las personas con conexiones más fuertes, tuvieron mejores ideas”.

Durante la investigación, publicada en la revista científica estadounidense Proceedings of the National Academy of Sciences (más conocida como PNAS), Beaty encontró que el pensamiento creativo ocurre al interior de tres redes. Estas redes son: la red neuronal por defecto, que se utiliza cuando el cerebro está imaginando; la red de control ejecutivo, que se activa para tomar decisiones; y la red de prominencia, utilizada para discernir la importancia de una cosa y que funciona como un interruptor entre las otras dos redes.

La red de prominencia tiene una función clave para alternar entre el mecanismo de generación de ideas y el de evaluación de las mismas.

Normalmente estas redes no se activan al mismo tiempo. Por ejemplo, cuando se activa la red de control ejecutivo, la red neuronal por defecto se desactiva.

Pero la investigación sugiere que “las personas creativas tienen una mayor habilidad para coactivar redes neuronales que habitualmente trabajan por separado”, explica Beaty. “El cerebro creativo está conectado de una manera diferente y las personas creativas son más capaces de activar sistemas cerebrales que típicamente no funcionan juntos”.

 

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China a la cabeza del desarrollo de la Inteligencia Artificial

HUMANIDADES Y NTICS

Considerada como la clave de la reforma de la productividad en las próximas décadas, el rápido desarrollo de la tecnología de la Inteligencia Artificial está transformando profundamente la sociedad.

Entre los países que han asumido la iniciativa de implantar la IA en sus sistemas educativos, China ha tomado la delantera comenzando a impartir cursos básicos y construyendo más infraestructura científica, con el objetivo de incentivar el interés de los jóvenes y asegurarles más accesos a la educación relacionada con este mundo, y, a la vez, aumentar en el futuro un número de profesionales adecuado que satisfaga la gran demanda del desarrollo social.

Resultado de imagen de imagen escuela robotica china estudiantes Estudiantes chinos de una academia militar se entrenan para controlar robots con la mente / ElMicrolector

Sus retos a corto plazo son lograr avances significativos en una nueva generación de teorías y tecnologías de la IA antes de 2020, tanto en avances en inteligencia de datos, inteligencia cruzada…

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Nuevo descubrimiento sobre los neandertales de El Salt

Un nuevo estudio impulsado por la Universitat de València, el CSIC y la Universidad de La Laguna ha descubierto que la colonia de neandertales de El Salt (Alcoy) vivió en condiciones más frías y húmedas que las presentes gracias al análisis de los pequeños mamíferos que habitaron allí en la época.

El equipo analizó en el yacimiento de El Salt a roedores, insectívoros, murciélagos y lagomorfos, muchos de los cuales ya ni siquiera habitan en la zona debido a los cambios climáticos que ha sufrido la Península Ibérica a lo largo de los siglos.

Gracias al estudio de sus hábitats actuales, los investigadores han concluido que estas especies ocupan los pisos bioclimáticos supramediterráneos, lo cual quiere decir que se desarrollan en zonas de montaña con fuertes heladas en invierno y temperaturas elevadas en verano.

Los resultados definitivos de los científicos revelan que hace 50.0000 años el yacimiento de El Salt, una de las más importantes zonas de asentamiento de neandertales, presentaba unas condiciones climáticas con una temperatura media anual de 10,3 grados (3,3 por debajo de la actual) y un índice de precipitaciones de 656,8 milímetros de media anual (113,3 por encima de la presente).

Las conclusiones afirman que el clima era mucho más frío y húmedo entonces, y que el medio en el que se desarrollaron los neandertales se caracterizaba por un mosaico de bosques y praderas con grandes masas de agua que, posiblemente, en la actualidad se puedan relacionar con el río Barxell (Alcoy).

Esta diferenciación climática ha provocado que las especies que ya no viven en El Salt se hayan trasladado a otras áreas de Europa que presentan las condiciones necesarias para su subsistencia.

Según han declarado los expertos del Grupo de Investigación en Paleontología de Vertebrados del Cenozoico (GI-PVC) de la Universitat de València, “el clima condiciona indudablemente la distribución de las especies, especialmente la de los pequeños mamíferos, que se encuentran muy ligados a las condiciones ambientales de su medio”, por ello el estudio de estos grupos específicos es una herramienta muy fiable a la hora de establecer una reconstrucción ambiental.

La investigación ha sido financiada por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad, la Conselleria de Educació, Investigació, Cultura i Esports, el Museu Arqueològic Municipal Camil Visedo Moltó y el Ayuntamiento de Alcoy.

El grupo de trabajo ha estado formado por los integrantes del Grupo de Investigación en Paleontología de Vertebrados del Cenozoico Ana Fagoaga, Francisco J. Ruiz Sánchez y Rafael Marquina; César Laplana, del Museo Arqueológico Regional de Alcalá de Henares; Hugues Alexandre Blain de l’Institut català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES); M. Dolores Marín Monfort del CSIC; y Bertila Galván de la Universidad de La Laguna y directora del yacimiento de estudio.

En ABC.

Tres competencias básicas para el futuro por Pablo Heinig

HUMANIDADES Y NTICS

¿Estamos preparados para desarrollar nuestro potencial en un mundo donde las tecnologías crecen de forma exponencial? Pablo Heinig propone un método para pensar, sentir y actuar de acuerdo a las personas que queremos ser.

Pablo Heinig es ingeniero mecánico electricista y doctorando en Ocio y Desarrollo de Potencial Humano. Hoy fusiona mundos y se nutre de la filosofía, la psicología, el teatro y las artes marciales para desarrollar herramientas que promuevan el potencial humano. Es profesor de ESADE Business School Barcelona y dirige su propia consultora.

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Un futuro en 3D

HUMANIDADES Y NTICS

Una de las tecnologías protagonistas de lo que ya se conoce como la nueva revolución industrial son, sin duda, las que se engloban bajo la familia denominada como “tecnologías 3D”. Habitualmente nos referimos al diseño tridimensional por ordenador (en sus distintas modalidades), a la fabricación mediante impresoras 3D. Incluso, en algunos casos, incluimos la digitalización de objetos o personas reales a través de escáneres 3D.

Se han escrito ríos de tinta (o mejor dicho, de píxeles), sobre cómo estas tecnologías cambiarán la forma en que se estructura nuestra sociedad y crearán nuevos empleos. De hecho, no hace falta hablar en futuro: ya hay miles de profesionales del 3D trabajando en la industria del cine, la animación, los videojuegos, la publicidad, el diseño de productos, la automoción y la aeronáutica, etc. Un ejemplo simbólico es el del diseñador/a 3D de videojuegos. Se trata de una labor que pocos consideran todavía un trabajo, ya…

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